2026年02月11日 のSDGs情報まとめ｜SDGsをもっと身近に！2026年最新イベント・学習機会と未来を拓く取り組み

SDGsのイメージ写真（AI生成） まとめ

SDGsをもっと身近に！2026年最新イベント・学習機会と未来を拓く取り組み
2026年に開催されるSDGs関連イベントや教育プログラム、企業・地域の最新動向を徹底解説。楽しく学べる機会から未来の社会像まで、SDGsへの理解を深めるための情報が満載です。

SDGs（持続可能な開発目標）は、地球上の「誰一人取り残さない」社会の実現を目指す世界共通の目標です。しかし、「何から始めればいいのか」「最新の取り組みはどうなっているのか」といった疑問を感じている方も多いのではないでしょうか。この記事では、2026年を中心に日本各地で展開されているSDGsに関する最新のイベント、学習機会、そして地域や企業、教育現場での革新的なアクションをまとめてご紹介します。

SDGsのイメージ写真（AI生成）

SDGsへの関心を持つあなたが抱える課題

SDGsへの意識は高まっているものの、多くの方が以下のような課題を抱えています。

  • 具体的なアクションが分からない: SDGsの目標は理解しているものの、日常生活や仕事でどのように貢献できるかが見えにくい。
  • 最新の情報に触れる機会が少ない: 常に進化するSDGsの取り組みや新しいトレンドを効率的にキャッチアップしたい。
  • 学びの場が見つけにくい: 子どもから大人まで、楽しくSDGsを学べるイベントや教育プログラムを探している。
  • 「自分ごと」として捉えられない: SDGsが遠い目標に感じられ、自身の生活との接点を見出しにくい。

SDGsのイメージ写真（AI生成）

この記事を読むことで得られる効果

この記事は、上記の課題を持つあなたに以下の効果をもたらします。

  • 最新のSDGsイベント情報にアクセスできる: 2026年に開催される、SDGsを楽しく学べるイベントやシンポジウムの情報を手に入れることができます。
  • 具体的な学習機会を発見できる: 子ども向けの体験型プログラムから、教育者向けの教材、大学での専門的な学びまで、多様な学習の選択肢を知ることができます。
  • 地域や企業の先進事例からヒントを得られる: 日本各地や海外で展開されている革新的なSDGsへの取り組みを知り、あなたの行動のきっかけを見つけられます。
  • SDGsを「自分ごと」として捉え、行動へ繋げるヒントを得られる: 身近な事例を通じて、SDGsが私たちの生活に深く関わっていることを実感し、次の一歩を踏み出す勇気が湧いてきます。

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SDGsを「楽しく学ぶ」多様なイベントと教育の広がり

SDGsの達成に向けて、教育現場から地域社会、そしてプロスポーツの場まで、多岐にわたる取り組みが展開されています。特に注目すべきは、「楽しく学ぶ」ことを重視したイベントや、未来を担う子どもたちへの教育プログラムです。

2026年2月28日に注目！各地で開催されるSDGsイベント

2026年2月28日には、SDGsを身近に感じるためのユニークなイベントが複数予定されています。

  • グランツリー武蔵小杉で「SDGs」を楽しく学ぶ体験イベント
    タウンニュースの2026年2月11日発表によると、川崎市中原区のグランツリー武蔵小杉では、子どもたちがSDGsを楽しく学べる体験イベントが2月28日に開催されることが報じられています。体験型プログラムやカードゲーム、ワークショップなどを通じて、SDGsの目標を遊びながら理解を深める絶好の機会です。
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  • プロスポーツ選手と学ぶ「ONGAESHI DAY 2026」
    群馬クレインサンダーズは、2026年2月28日(土)に『ONGAESHI DAY 2026 supported by V-Power ～選手と学ぼうSDGs～』の開催を発表しました。プロバスケットボール選手との交流を通じて、SDGsの重要性や具体的な取り組みについて学ぶことができる、スポーツファンにも嬉しいイベントです。

子どもたちの好奇心を育むSDGs学習プログラム

SDGs教育は、未来を担う子どもたちの学びの場で特に活発です。

  • 東急沿線で「のるるん装飾グランプリ」
    東急電鉄では、「のるるん装飾グランプリ」と題した冬のスタンプラリーが実施されました。企画担当者のコメントによると、このイベントは「SDGsを楽しく学べる」ことをコンセプトに、子どもたちが地域を巡りながらSDGsについて考えるきっかけを提供しています。
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  • 八尾市立西山本小学校でのオンライン出前授業
    カンテレのサステナビリティ活動の一環として、八尾市立西山本小学校では2026年1月22日にSDGs出前授業のオンライン体験が行われました。メディアが持つ教育的役割を活かし、子どもたちが楽しみながらSDGsについて考える機会を提供しています。
  • 姫路市立伊勢小学校「たんぽぽ学級SDGsプロジェクト」
    姫路市立伊勢小学校では、令和8年1月30日（2026年1月30日）に「たんぽぽ学級SDGsプロジェクト」が実施される予定です。地域に根ざした小学校が、長期的な視点でSDGs教育に取り組む事例として注目されます。

大学や教員を支援するSDGs教育の最新動向

教育機関全体でSDGsへの取り組みが加速しています。

  • 大阪大学シンポジウム「SDGsの『学び』が世界を変える」
    2026年2月10日に発表された大阪大学のシンポジウムでは、「SDGsの『学び』が世界を変える。–社会課題を『自分ごと』にする教育と実践」をテーマに掲げ、SDGs教育の重要性と、社会課題を「自分ごと」として捉える教育のあり方について議論されました。これは、高等教育機関がSDGs推進に果たす役割を明確に示すものです。
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  • 学校で広がる「SDGsラジオ」
    ニュースウィークジャパンが2026年2月に報じたところによると、学校現場では「SDGsラジオ」という新しい形の教材が広がりを見せています。これは、教員たちが「何を、どう教えたらよいか」という声に応えるもので、SDGs教育をより実践的に、そして楽しく進めるための支援ツールとして注目されています。
  • 長野の大自然で豊かなSDGs学習
    日本教育新聞電子版NIKKYOWEBの記事では、長野の大自然を活用したSDGs学習が紹介されています。豊かな自然環境の中で五感を使い、実体験を通じてSDGsの目標を深く理解する教育実践は、座学だけでは得られない学びを提供します。
  • 大阪体育大学の「本物を学ぼう」リレーコラム
    大阪体育大学は2026年2月10日に公開したリレーコラム「本物を学ぼう」の中で、SDGsとスポーツの関連性について触れています。「本物」のトレーニングを体感しながらSDGsを考えるというアプローチは、身体活動を通じてSDGsへの理解を深める新しい視点を提供します。

地域・企業・国際社会で加速するSDGsアクション

SDGsへの取り組みは、教育現場に留まらず、地域社会、企業活動、そして国際協力の場でも多角的に展開されています。

Z世代や地域社会が牽引するSDGsアクション

* 壱岐なSDGsアクション2025
長崎県壱岐市では、「壱岐なSDGsアクション2025」の開催が告知されており、地域全体でSDGsの目標達成に向けた取り組みを推進する動きが加速しています。
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* テレビ東京「全力イノベーターズ～SDGsに挑むZ世代～」
テレビ東京の番組「全力イノベーターズ」では、日本抹茶輸出機構が特集され、Z世代がSDGsに挑む姿が紹介されました。若者世代が具体的なビジネスを通じて社会課題解決に貢献する事例は、多くの企業や個人にとって刺激となるでしょう。
* 女子サッカーが切り拓くジェンダー平等社会
沖縄タイムス＋プラスの報道では、特番『FOOT HOPEs～女子サッカーが切り拓くジェンダー平等社会～』が紹介されています。女子サッカーは、スポーツの力を通じてSDG 5「ジェンダー平等を実現しよう」に貢献する具体的なアクションとして注目されています。
* 「いのち会議」で地域コミュニティの「自分ごと」化
「いのち会議」の第68回では、「地域コミュニティで自分ごとにする103のアクション」が議論されました。これは、SDGsをより身近な問題として捉え、地域住民一人ひとりが主体的に関わるための具体的な方法を探る重要な取り組みです。

企業と行政によるSDGs推進の取り組み

* ひょうご産業SDGs認証企業と地域づくり
神戸新聞が2026年2月に報じたところによると、地元・姫路で持続可能な地域づくりの取り組みが評価され、「ひょうご産業SDGs認証企業」が発表されました。これは、地域企業がSDGsへの貢献を事業活動に統合し、その努力が公的に認められることで、地域全体のSDGs推進を加速させるものです。
* 神奈川県庁版社内ベンチャー制度
神奈川県は、第2期県庁版社内ベンチャー制度の提案事業を採択しました。行政機関内部から新しいSDGs推進のアイデアや事業が生まれることは、持続可能な社会づくりに向けた公共部門の積極的な姿勢を示すものです。
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* 法政大学と株式会社モリサワの連携プログラム
法政大学は2026年2月10日、SDGsパートナーである株式会社モリサワからの紹介プログラムへの参加者募集を開始しました。大学と企業の連携は、学術的な知見と実践的なビジネススキルを組み合わせることで、より効果的なSDGs解決策を生み出す可能性を秘めています。
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グローバルな視点とポストSDGsへの議論

* イラクの新世代農家と太陽光発電
国連開発計画（UNDP）のブログでは、イラクの新世代農家が太陽光と科学技術を活用して伝統を守る取り組みが紹介されています。これは、再生可能エネルギーが伝統的な産業の持続可能性に貢献するグローバルなSDGs実践の好例です。
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* 太陽光発電業界のリアルな課題
Yahoo!ニュースの「太陽光発電業界の『中の人』に直球質問」記事は、再生可能エネルギー導入における現実的な課題、例えばパネルの製造国や廃棄問題などについて深く掘り下げています。SDGs達成には、理想だけでなく、こうした具体的な課題への向き合い方が不可欠です。
* ポストSDGsの担い手としての「中堅国の団結」
朝日新聞の「深く知るSDGs」コラムでは、村上芽氏が「中堅国の団結」から考えるポストSDGsの担い手について論じています。SDGsの目標達成期限が近づく中で、次の国際的な枠組みや、誰がその推進役となるかという議論は、未来の持続可能な社会を形成する上で極めて重要です。
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* 重度障がい児アート展「ONEART KOBE 2026」
SDGs fanが2026年2月6日に発表した情報によると、「ONEART KOBE 2026」は、重度障がい児のアート作品を展示することで、多様性を尊重し、インクルーシブな社会を目指すSDGsの目標（SDG 10「人や国の不平等をなくそう」）に貢献する展覧会です。
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SDGsに関するよくある質問 (FAQ)

Q1: 2026年2月以降に開催されるSDGs関連イベントはありますか？
A1: はい、複数のイベントが発表されています。2026年2月28日には、グランツリー武蔵小杉で子ども向けSDGs体験イベントが開催予定。同日にはプロバスケットボールチーム・群馬クレインサンダーズが『ONGAESHI DAY 2026 ～選手と学ぼうSDGs～』を開催します。
Q2: 子ども向けのSDGs学習イベントや教材にはどのようなものがありますか？
A2: 子ども向けには、東急電鉄の「のるるん装飾グランプリ」のようなスタンプラリー形式で楽しく学べる企画や、八尾市立西山本小学校でのオンライン出前授業、姫路市立伊勢小学校の「たんぽぽ学級SDGsプロジェクト（令和8年1月30日予定）」などがあります。また、教員向けには「SDGsラジオ」という新しい教材も広がりを見せています。
Q3: 企業や地域でのSDGs取り組み事例を知りたいです。
A3: 企業では、Z世代が挑戦する日本抹茶輸出機構の事例や、法政大学と株式会社モリサワの連携プログラムなどがあります。地域では、壱岐市が推進する「壱岐なSDGsアクション2025」、兵庫県での「ひょうご産業SDGs認証企業」の認定、そして神奈川県庁の社内ベンチャー制度などが挙げられます。イラクの新世代農家による太陽光活用も国際的な好事例です。
Q4: SDGsの「学び」に関するシンポジウムや議論はありますか？
A4: はい、2026年2月10日には大阪大学が「SDGsの『学び』が世界を変える」をテーマにシンポジウムの開催を発表しました。また、朝日新聞では「中堅国の団結」から考えるポストSDGsの担い手についてのコラムが2026年2月に公開されており、SDGsの未来像に関する議論が進んでいます。
Q5: SDGsとスポーツの関連性について学べる機会はありますか？
A5: はい、女子サッカーを通じてジェンダー平等（SDG 5）を考える沖縄タイムス＋プラスの特番や、群馬クレインサンダーズの選手と学ぶ『ONGAESHI DAY 2026』（2026年2月28日開催）、大阪体育大学のリレーコラム「本物を学ぼう」などがあります。スポーツはSDGsの目標達成に多様な形で貢献しています。

まとめ：SDGsを「自分ごと」として捉え、未来を共創する

この記事では、2026年を中心に日本各地および世界で展開されているSDGsに関する最新のイベント、学習機会、そして地域・企業・国際社会の多様な取り組みをご紹介しました。子どもたちが楽しみながら学べる体験型イベントから、大学や教育現場での専門的な議論、さらには企業や行政が牽引する革新的なプロジェクトまで、SDGsへのアプローチは日々進化しています。

SDGsは決して遠い目標ではなく、私たちの日常生活や地域の課題と深く結びついています。今回ご紹介した情報が、あなたがSDGsを「自分ごと」として捉え、具体的な行動へと踏み出すきっかけとなれば幸いです。ぜひ、興味を持ったイベントに参加したり、関連情報をさらに深掘りしたりして、持続可能な未来の共創に貢献していきましょう。

参考文献

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